运用office lens让课本‘说话’

这是一个很有用的教学工具。学生一旦有了这个App，就能够自己练习听力。从学生自己产生自己的句子（speaking/production），用电脑打出（practising pinyin/reading)，经过老师修改(feedback)，到印出文本(reading)，再用Office Lens练习（自己作品）的听力(listening)。这是一个非常有效的语言学习方式。

《雾霾风暴》- 一个探讨环境问题的有效教材

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这个视频适用于第四个议题：世界公民。雾霾是中国经济高速发展的最大副作用之一。它不仅是中国人生存环境的威胁，也是世界环境恶化的一环。面对如此恶劣的空气污染，中国人用这种自我调侃的方式来表达内心的不悦。谁说中国人没有想象力呢？

短短几分钟的《雾霾风暴》(古装剧大咖云集）可作为开启这个议题的Stimulus，由此引发学生们的讨论与思考。

https://www.facebook.com/wechatinchina/videos/1821085994776108/

现代中国文化的一部分 - 结合演艺和魔术的肢体默剧

一个不错的教学资源：与全世界做生意 第一集 与世界的距离【A Biz Date with the World EP01】

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这是一个非常不错的教学资源。很适合第五个议题：国际情境下的华人身份认同(Chinese identity in the international context)。中国国际地位的增强跟它的经济实力有关，而经济的发展是离不开人与文化的因素的。学生们若能理解（中国）人与文化的这两个因素，自然就比较能够产生对中国或中国文化的认同。




第二集：去远方

第三集：买卖不死

第四集：时间就是金钱

第五集：大生意

第六集：看不见的博弈

第七集：未来的利润