创立这个博客(部落格)有三个目的: 1. 提供老师HSC Heritage Chinese Stage 6 Course的教学资源,帮助他们完成大纲规定的教学目标 (objectives)与教学预定结果 (outcomes); 2. 提供家长HSC Heritage Chinese Stage 6 Course的相关文件与材料,让他们理解课程要求,并能参与孩子的学习过程; 3. 提供学生各种不同的文本,补充课堂上的学习,以便在HSC Heritage Chinese Stage 6 Course的高考中取得更好的成绩。然而,我们并不希望只是我们在这儿唱独角戏。我们诚挚地邀请老师、家长和学生来分享您们的心得与意见,同时也欢迎各界的批评与指教。

Tuesday, September 30, 2014

女性主义者Emma Watson在联合国的演讲HeForShe - 只有他和她平等,这个世界才可能和谐


                           女性主义者Emma Watson在联合国的演讲HeForShe

教学资源共享

‘男女平等’、‘同工同酬’、‘家庭暴力’等是二十一世纪人类社会所共同面临的议题。虽然女性的基本权利,如教育权、工作权,甚至基本人权都已列入联合国的正式文件中,但环顾世界各国的社会,没有一个国家能够真正达到相对的男女平权。Emma Watson不仅表达出她个人的观点,也说出了很多女性的心声。她是从国际社会的视角来看待两性的关系。如果世界上大部分的‘他’和‘她’无法平等(相对的,不是绝对的),那人类社会又怎么可能和谐呢?这是一个很适合Issue 2 (International perspective) 的教材。

教学策略建议(Suggested teaching strategies) - Students:

1. While watching the YouTube video, write down the key words from the text for further discussion or clarification (学生观看视频时,写下重要的英文词汇,以便进一步讨论和澄清)

2. After watching the YouTube video, form small groups to of two or three to discuss the issues reflected in the text and viewpoints expressed by the speaker (看完视频之后,分成小组和同学们讨论文本反映的议题和演讲者表达的观点)

3. Discuss those key words or concepts from the text and their Chinese meaning with the teacher (和老师讨论文本中的主要词汇和概念,并学习它们的中文意思)

4. Write a journal in 250 characters express your personal ideas and opinions. In your journal, you must communicate information and ideas using relevant textual references to support your answer (写一篇250个汉字的随笔 ,表达出你个人的看法。你的随笔必须和原文交流并使用文本中的例子来支持你的看法)